Türkiye'nin en büyük kişisel gelişim forumu misyonu taşıyan kendinigelistir.com sitesi Özgür Şahin tarafından hayata geçirilip, geliştirilmektedir. © 2024. Tüm hakları saklıdır.

blank
  1. Anasayfa
  2. Bir de bunlar var!
  3. Matematik korkusundan nasıl kurtulabilirsiniz?

Matematik korkusundan nasıl kurtulabilirsiniz?

Özgür ŞAHİN Özgür ŞAHİN -

- 12 dk okuma süresi
58 266

MatematikMATEMATİK fobik misiniz?

Kim korkar matematikten?Neden matematik öğreniyoruz? Konuştuğunuz herkesin matematikle ilgili söyleyecek bir şeyleri vardır. Bazı insanlar matematiği sever, kimileri ise pek hoşlanmaz.

Bazı öğrencilere göre matematik birçok kural ve formülden oluşan bir derstir. Kimine göre ise, matematik hayatın içindedir. Alışverişte bir şey satın alacağımız zaman, yemek yaparken kullanacağımız malzemenin ölçüsünü ayarlarken, ya da bir bina inşa ederken, yani sık sık kullandığımız bir şeydir. Öyleyse matematik sadece sayılardan ibaret bir ders midir?

Elbette sayıların önemi tartışılmaz; fakat matematik aynı zamanda, ilişkileri görmeyi, sebeb-sonuç ilişkisini kurabilmeyi, okuma ve yazmayı, tabloları, resimleri, grafikleri yorumlayıp kullanabilmeyi içerir. Bulmaca çözmek, gazete okumak gibi gündelik faaliyetlerimiz aynı zamanda bizim için birer matematik alıştırmasıdır.

Matematik sınavında heyecanlanıyorum

Ders zamanı ayaklarım geri geri gidiyor

Tahtaya kalkmak benim için bir kâbus

Konular daha zorlaşacak mı?

Matematik kaygısı!

?Matematik dersine gireceğim zaman ayaklarım geri geri gidiyor. Derste tahtaya kalkmak benim için bir kabus. Derste soru sormaya çekiniyorum. Şimdi bazı işlemleri anlayabiliyorum ama ileride konuların daha zorlaşacağından endişeleniyorum. En fazla matematik sınavına gireceğim zaman heyecanlanıyorum. Sınava nasıl hazırlanacağımı bilmiyorum. Derste konuları anlıyorum; ama eve geldiğimde, sanki hiç sınıfta bulunmamışım gibiyim. Matematik dersinden kalmaktan korkuyorum.?

Yukarıdaki ifadeler sizden bir şeyler barındırıyorsa, matematik kaygısı taşıyor olabilirsiniz. Matematik kaygısı, matematik dersine karşı duyulan duygusal bir tepkidir. Geçmişte yaşanmış olumsuz ve deneyimlerden kaynaklanır. Bu, ileriki öğrenmeleri de engeller.

Matematik korkusundan nasıl kurtulabilirsiniz?

Öncelikle matematiksel geçmişinizi tespit edin

İşlem kabiliyetiniz yetersiz ise matematiğin temel konularını çalışmakla işe başlayabilirsiniz. İşlem kabiliyeti, matematiğin ABC?si gibidir. Nasıl ki harfleri bilmeden okuma-yazma öğrenemezseniz; işlem yapmayı bilmeden matematiğin diğer konularını öğrenmeniz mümkün değildir.

Eğer işlem kabiliyetiniz düşük ise ders çalışmaya dört işlem, rasyonel sayılar ve işlemler, köklü ve üslü ifadeler, çarpanlara ayırma, özdeşikler konularıyla başlayabilirsiniz. İlköğretim öğrencileri özellikle dört işlem kabiliyetini (toplama, çıkarma, bölme, çarpma) çok iyi edinmiş olmalıdır.

İşlem kabiliyetiniz iyi, fakat konuları anlamakta güçlük çekiyorsanız; ders çalışırken konuları kavramaya daha fazla vakit ayırmalısınız. Özellikle matematiğin en güç alanı çeşitli problem tiplerini birbirinden ayırt edebilmektir. Yani hangi problem nasıl çözülür? Bu ayırımı yapabilme seviyesine gelene kadar konu çalışmasına devam edin.

Birçok matematik kitabının sonunda konu tekrar problemleri vardır. Her konunun sonundan bir problem seçerek, bu problemler arasındaki farklılıkları not edin. Her problemin çözümü için yapmanız gereken, ilk basamağı yazın. Mesela; OBEB ile OKEK problemleri arasındaki fark nedir? Yaş problemleri ile işçi problemlerini nasıl ayırt ederim ve her biri için işleme nasıl başlarım gibi. Güçlük çektiğiniz konuları asla atlamayın. Onları iyice öğrenmeden yeni konuya geçmeyin. Örnek problemleri işlem basamaklarını iyice kavrayana kadar tekrar tekrar çözün. Bunun vakit alacağını da aklınızdan çıkarmayın.

İşlem kabiliyetiniz iyi, konuları anlıyor fakat çok hata yapıyorsanız; konu çalışmasından çok pratik yapmaya zaman ayırmalısınız. Bir konuda kendinizden emin olana kadar çok örnek çözün. Problem çözerken yanınızda bir saat bulundurun ve bir müddet sonra gittikçe kısalan sürelerde problemi çözüp çözemediğinizi kontrol edin.

Konuları küçük parçalara ayırın ve basit

Örneklerden zor örneklere doğru ilerleyin

Matematik dersinde elde edeceğiniz başarılar, geçmiş olumsuz deneyimlerinizin izini silecek, gelecek öğrenmeleriniz için yol açacaktır. Bunun için eksiklerinizi bir an önce telafi etmeye başlayın. Basit konuları çok iyi anlayana ve problem çözümünde yeterince otomatikleşinceye kadar soru çözmeye devam edin.

Olumsuz iç konuşmalara son verin

?Bunu asla anlayamam, bu problemi çözmem imkansız, başaramayacağım? gibi içinizde sürekli tekrarlanan iç konuşmalarınıza kulak vermeyin. Olumsuz iç konuşmaların insana hiçbir faydası yoktur. Bu konuşmalardan kurtulmak için şu yöntemi kullanabilirsiniz:

Olumsuz iç konuşmalarınız başladığı zaman gözlerinizi kapatın ve konuşan sesi bir hoparlör gibi düşünün.

Şimdi bu sesi (hoparlörü) öne çağırın gelsin. Ne diyor? Bu sese ihtiyacınız var mı? Size bir faydası var mı? Eğer cevabınız olumsuz ise o hoparlörün sesini kısın, artık hiçbir şey söyleyemesin.

Ya da o sesi kaale almadığınız biri karşınızda konuşuyormuş gibi düşünün (mesela bir çizgi film karakteri gibi)

Matematik dersine nasıl çalışılır?

1 İhtiyaç duyduğunuzda öğretmeninizden ya da bilen bir kişiden yardım isteyin. Yapamadığınız soruların yanına bir işaret koyun. Ev ödevlerinde yapamadığınız soruları atlamayın. En kısa zamanda bu soruların çözümlerini bilen birinden öğrenin.

2 Sadece öğretmeni izleyerek konuyu anlayamayacağınızı unutmayın. Mümkün olduğunca çok örnek çözün.

3 Kuralları, formülleri, işlem basamaklarını küçük kartlara yazın. Bu kartlardan birini rastgele çekerek kural veya formül hakkında neler bildiğinizi kontrol edin. Bunu arkadaşlarınızla ya da aile fertlerinizle bir oyun haline getirebilirsiniz

4 Bir arkadaşınızla birlikte çalışın. Araştırmalar, grupla çalışan kişilerin yalnız çalışanlara göre daha iyi performans gösterdiklerini ispatlamıştır. Zaman zaman birbirinizin işlemlerini kontrol edin.

5 Konunun başlığını muhakkak yazın. Eve geldiğiniz zaman ödev yapmaya başlamadan önce defterinizdeki başlığı renkli bir kalemle çizin. Bu sizin ne yaptığınızı görmenize yardımcı olacaktır.

6 İşlem yaparken her basamağın yanına ne yaptığınızı kendi kelimelerinizle tekrar not edin.

Niye matematik en korkunç ders?

Matematik, endüstrileşmiş toplumun hemen hemen her ürününde var. Hiçbir gökdelen, hiçbir cep telefonu veya antibiyotik matematik olmadan geliştirilemezdi. Gündelik yaşamda ne kadar çok matematik bilgisi varsa bunları kullanmak için o kadar az matematik bilgisi gerekiyor.

Avrupa genelinde yüz binlerce öğrenci OECD adına uluslararası bir uzman ekibi tarafından hazırlanan ?Programme for International Student Assessment?ın soru formlarını doldurdu. Araştırma daha çok öğrencilerin matematik kabiliyetini ölçmeye dayanıyordu. Türkiye 40 ülke arasında matematikte 33. sırada, okumada 33. sıra ve tabiat bilimlerinde 35. sırada kaldı.

Matematik soruları, ezbere dayanmayan problemlerden oluşuyordu. Öğrencilerden formüllerle uğraşmak yerine matematiğin dünyada oynadığı rolünü kavrayarak, mantıklı bir şekilde uygulamaları istendi.

Gündelik yaşamdaki soruların matematik diline çevrilmesi eğitimciler tarafından dilimize aşağı yukarı ?matematik okuryazarlığı? olarak çevrilebilecek, ?Matematical Literacy? olarak adlandırılmakta. Başarılı Pisa öğrencileri her test sorusu için uygun formülü aramak zorunda olmasalar da, soruyu çok iyi anlamak zorundadırlar.

Örneğin 1998 ve 1999 yılları arasında gerçekleştirilen gasp olaylarının gösterildiği bir grafiği, şu soruya göre yorumlamak zorundalar: Gasp olaylarının arttığı doğru mudur?

Öğrencilerin birçoğu ?evet? diyor. Sonuçta yandaki sütun çok daha yüksektir. Oysa eksenlerin derecelendirilmesine bakan öğrenci gerçekte gasp olaylarının artmadığını görür. Diğer sorular da uygun deneylerle çözülebilmekte.

Listenin sonlarında yer alan Türkiye?de öğrencilerin yarıdan fazlası (yüzde 53) matematikte birinci düzeyin altında kaldı. OECD ülkeleri ortalaması için bu oran yüzde 30?un altındadır. Türkiye?yi diğer ülkelerden ayıran bir özellik, okul türleri arasındaki farklılıkların en büyük olduğu ülke olmasıdır. Japonyanın özellikle de matematikte hep üst sıralarda yer alması, durmadan çalışmayı gerektiren acımasız bir sisteme bağlanıyordu. Tokyo?daki Suginami İlköğretim Okulu?nda yapılan bir ziyaret ilk başta bu önyargıyı kanıtlıyor gibi. Matematik dersi matematik sorularının sınıfça toplu halde çözülmesiyle başlıyor.

Bir öğrenci, örneğin 36 x 8 eşittir 288 dediğinde, dördüncü sınıfın geriye kalan tüm öğrencileri ?doğru? diye yanıt veriyorlar.

Öğretmen Yasuho Arita sırayla herkesi kaldırıyor ve en sonunda tüm öğrenciler aynı soruları kendi kendilerine çözüyorlar ve Arita öğrencilerin başında kronometreyle bekliyor. Hesap alıştırmaları bittikten sonra Arita?nın ?ilginç matematik? dediği başlıyor.

Öğretmen tahtaya köşeli bir insan çiziyor. Öğrenciler bu figürü yap boz parçalarına benzeyen Tangram taşlarıyla biçimlendiriyorlar. Ve birdenbire Japonya?daki matematik dersinin sanıldığı gibi sadece katı kurallarla işlemediği ortaya çıkıyor. Arita, gayet cazip yöntemlerle öğrencileri matematiğe özendirmekte.

Ona göre tek başına mekanik alıştırma, zorlu matematik problemlerini çözme hevesini söndürmekten başka hiçbir işe yaramaz. ?Burada kişisel çaba gerekli.? diyor Arita… Japon okullarındaki diğer önemli bir konu da problemlerin herkes tarafından tamamen anlaşılana dek sınıfça o problem üzerinde çalışılması.

Anlaşıldığı üzere Japon öğrenciler toplu halde alıştırma yapma ve ?ilginç matematik?le biçimlenen matematik dersinin yararlarını görüyorlar. Oysa ülkemizde diğer derslerde olduğu gibi matematik de büyük ölçüde formüllerin ezberlenmesine dayanır. ?Müzik eğitimi alan bir öğrenciye yıllarca nota ezberletmeye benzeyen bu sistem, sanata, nefret duymaktan başka bir şey vermez.? diyor Enzensberger.

Matematik korkutan bir ders olmamalı. Öğrencilerin sayılarla ilgili bilmece dünyasına olan meraklarını uyandırmak mümkün. Ve bu, sayılarla çevrili bir dünyada pek de şaşırtıcı olmasa gerek.
Zaman gazetesi
(Der Spiegel, 50/2004 / Bilimteknik)
02.04.2005
Psikolog Çiğdem Alparslan  

Özgür ŞAHİN

Türkiye'nin en büyük kişisel gelişim sitesi olan kendinigelistir.com projesinin sahibidir. 2006 yılından bu yana #kişiselgelişim alanında birçok yeniliği bünyesinde bulundurduğu sitede "beden dili, iletişim teknikleri, başarı hikayeleri, motivasyon teknikleri, özgüven gelişimi" gibi bir çok ana tema üzerine yazar, çizer, karalar, öğretmeye çalışır.

İlgili Yazılar

266 Yorum

  1. blank
    yagmur - -

    ya cok guzel bi site sizlere cok tsk.da ben matematikten korkmuyorum matematik ogretmeninmden korkuyorum.cunku bana bi soru soracak ve ben o soruyu cevaplayamayacagim diye cok korkuyorum ve genellikle o hep bana sorar.ama bildiklerimi bana sormuyor aksine bilmediklerimi bana soruyor.ya benim bu konuda yardima ihtiyacim var.mesela arkadaslar diyorlar matematik dersimiz simdi var ve ben cok korkuyorum ve o derse gitmek istemiyorum.matematikten korktugum icn degil hocada korktugum icin lutfen yardim eddin.bunun uzerine de bi yazi yazin cok guzel bi site

  2. blank
    fulden - -

    ya ben matematikten fazla anlamiyirum hemde matematik ogretmeninden cok korkuyorum bana lutfen matematik dersinde yardimci olun neolursunuz

  3. blank
    burakhan - -

    ya aslınada matematiği seviyorumda hocadan korkuyorum hoca bir bağarıyor allah matematik zevli bir ders benim için ama matemetik hocanızla fen hocanız aynı olunca olmuyor tabi

  4. blank
    burakhan - -

    arkadaşlar yaa matematik zor bişey biraz daha kolay olsa tabi birde öğretmen korkusu çok zor

  5. blank
    burakhan - -

    size kolay gelsin matematik zor abicim kolay diyosanız bilmemmmmmmmm

  6. blank
    merve - -

    merhaba ben oks’ye gireceğim ve çok heycanlıyım sınava girdiğimde herşeyi unutacakmışım gibi geliyor matematiğimde fazla iyi değil ama matematiği sevmek ve geliştirmek zorundayım neler yapmalıyım lütfen cvp verin.LÜTFEEEN

  7. blank
    ipek - -

    ya bnn cok korkuyorum mat.tan hem derstenhemde ders ogretmenin den yardım edin

  8. blank
    Merve - -

    Matematik zor gibi görünen fakat konuyu anlayınca basit bir ders.

    Herkes bu dersten korkuyor. Korkmaya gerek yok. Rahat olun…

  9. blank
    M.Emin - -

    S.A
    Bu siteyi hazırlayanlara teşekkürlerimi sunarım. Bu yıl ÖYS sınavlarına gireceğim inşAllah. Sayısalcıyım, ve matematik dersinin zor olduğunu düşünmüyorum. Matematik sorularını ve diğer sayısal sorularını çözmeye başladığınızda, çözdükçe çözesiniz gelecektir. Sakın korkmayın, üzerine gidin ve o sizden korkmaya başlasın. Başarılar dilerim….

  10. blank
    nuri - -

    şuraya bi kac soru cevap yazsanız tam super olacak

  11. blank
    murat - -

    bu site için teşekkür oks de bana matematik için yardımmmmmmmmmmmmmmmmmmm lütfen bay

  12. blank
    murat kayserili - -

    bu site için teşekkürler bana oks de matematik için yardım edin lütfen.bayyyyyyyyyyyyyyyyyy

  13. blank
    cimcime dilan - -

    bn bu sene oks ye gireceğim daha denemelerde bile matematiği okuyasım gelmio oks sınavındaa nasıl okuyacağım bilmiorum bana biraz da olsa yardım edin lütfen :(

  14. blank
    Merve KARAKOÇ - -

    matematik benim için kabus aslında seviyorum ama çok zor geliyor.önerileriniz çok güzel uymaya çalışacağım dilerim bir faydası olur.6.sınıf öğrencisiyim böyle bir site hazırladığınız için teşekür edrim.iyi akşamlar.

  15. blank
    erkan - -

    ben matematik sınavların hep 1. oldum diyarbakır matematik bilgi yarışmasında ben ve 2kişi sayesinde bizim okul 3.oldu benim bu başarımı ben ileri götürecem ama sizinde yardımınızı istiyorum

  16. blank
    erkan - -

    ben matematik sınavların hep 1. oldum diyarbakır matematik bilgi yarışmasında ben ve 2kişi sayesinde bizim okul 3.oldu benim bu başarımı ben ileri götürecem ama sizinde yardımınızı istiyorumsizinde benim ve benim gibi olanlar ve olamayanlar içinde söylüyorum ne olusunuz yardım edin türkiyenin adını ilerlere götüreceğime inanıyorum

  17. blank
    irem - -

    matematik bana göre çook sıkıcı öğrenmeye ve anlamaya çalışıyorum ama ne fayda.bana göre sanki matemaik bir kabus yazılıya çalışırken defterin kapağını bile açmak istemiyorum.lütfen bana yardımcı olun

  18. blank
    sadettın - -

    matematik bana göre eglenceli ama genede korkuyorum

  19. blank
    Büşra - -

    Çok hoş bir site! Ben matematikten çok korkuyorum. Bunun nedenini anlatamam. Böylesine güzel bir site yaptığınız için size minnettarım. Çok sağolun…

    Başarılar!

     

  20. blank
    cansu - -

    ben matemetok korkuyorum ban yardın edin matemetık nasıl kormalıyım nasıl

  21. blank
    kurt - -

    matematik kolay ama herkesin bir korkusu var bundan kuttulmak için iyice üzerine gidin sinyor kurt

  22. blank
    ayşe - -

    bence çok güzel bir site herkesin okumasında fayda varrrrrrrrrrrrrrr

  23. blank
    Özge_ - -

    offff öss ye giricem..eşit ağırlıkçıyım..diğer derslerdeki netlerim yüksek ama matematikten fazla bişi yapamadığım için puanım düşüyor..ne yapıcam benn yaa:(((

  24. blank
    betül muhammed - -

    karneleri aldık ikimizinde mattematiği 3!!!!oks muhammed için bitti^^bu sefer deeeee benim için başladıı::::ben mat dersini sevmiom ama hocamız iii adam ondan korkmuom ama sayılar beni korkutuo….derslerden sıkılıom kaçmak istiom..

  25. blank
    Ayşe - -

    Ben de açık öğretim Lisesinde okuyorum matematğim iğrenç sırf bu matematik yüzünden okumayı bırakıcam çünkü öğretmen yok çevremdekiler benden farklı deiller napıcam bilmiyorum kısacası matemetik benimde en büyük kabuslarımdan biri.

  26. blank
    Dilara - -

    Merhaba arkadşlar;
    Gerçekten siteyide beğendim yazıyıdı beğendim:) Bu arada Erkan arkadaşımızı tebrik ediyorum. Bende Diyarbakır’da 4 yıl kaldım. Yalnız oraya gidince matematiğim mahvoldu.Nefret ettim matematikten. Nedenini açıkliyim; Bizim derse giren matematik hocasının şivesi yüzünden hiçbirşey anlaşılmıyordu. Bize dakika da bir cakkalr eşşek sıpaları diyip duruyordu derste üniversiteye giden oğlundan bahsediyordu 4 sene boyunca dersimize o hoca girdi. Matematiği süper olan ben nefret etmeye tiksinmeye başladım. Şimdide toplayamıyorum kendimi ne yapacağımı bilmiyorum?

  27. blank
    Dilara - -

    Matematiği sevmememin bir nedeni de sürekli taşındığımız için kaynaklıyor hiç bir yeri sevmedim şehir olarak.

  28. blank
    zeynep - -

    ya neden matematük hakkında yorum soruları yokk ya of matematik yorum soruları nasıl çözülür

  29. blank
    didem - -

    siteniz çokgüzel. benimn sorunum matematigi sevememmem ve alışamamam ben lise ögrencisiyim amam matematikle alakam hiç yok fizik kimya bunlarda matematige benziyor fakat onları çok iyi anlıyorum .matematik dersini nasıl sevebilirim bunun içinde bir yazı yazarsanız çok sevinirim .kendinize iyi bakın

  30. blank
    ibrahim tatlı ses - -

    çok güzel sevdim bu siteyi satın alabilirim isterseniz yorumları bırakın al alma diye bende sizin dediğinizi yapacam

  31. blank
    beyza - -

    öncelikle bu site için teşekkür ederim ben matematiği çok severim ama4.sınıftayın ve bu sene seviye tspih sınavlarına giricem birtek ondan korkuyorum

  32. blank
    beyza - -

    bu arada matematikten korkmanıza hiç gerekyok sadece sınavlardan korkun çümkü bende sınavlardan korkuyorum

  33. blank
    esma - -

    bence matematik baş belası bişey belkide netlerimin düşük olmasından kaynaklanıyodur kim bilir?

  34. blank
    betül - -

    matemarik aslında zor değil gerekli olan formülünü çözmek bizim hocada iyi hoş anlatıyo ama çok tavir yapıyo

  35. blank
    feyzanur - -

    matematik aslında çok zor değil ama bazen çok zor gibi geliyor ama öyle değil çok zor gelmesinin sebebi sadece biziz çok ders çalışmıyoruz.çalışmadığımız için başaramıyoruz başaramayıncada dersten soğuyoruz.

  36. blank
    duygu - -

    sevgili arkadaşlar ben siteye kardeşim için girdim çok beğendim siteyi.ben matematiği gerçekten çok seviyorum.eğer sizinde biraz olsun gayret ederseniz seveceğinizi umuyorum…

  37. blank
    Wzgi - -

    Matematikten nefret ediyorum aslında matematikten değilde matematik öğretmenimden nefret ediyorum hiç birşey anlatamıyor anlayamıyıncada kızıyo aslında ben geçen sene matematiği çok seviyordum ama simdi sevmiyorum.

  38. blank
    zeretullah kesikbaş - -

    BEN MATEMATİGİ ÇOK SEVİYORUM BANA BULMACA ÇÖZER GİBİ ZEVKİNİ VERİYOR AMA BAZI KONULARDA TAKILDIGIM OLUYOR SORUNUM İŞTE OTAKILDIGIM KONULAR O ZAMAN HİÇ SEVMİYORUM

  39. blank
    yavuz - -

    matematik çok zor gibi gözüksede çok kolay bir dersdir.bu derslerede çalışmazsan unutabile konuları vardır

    herkese başarılar

  40. blank
    elif şule - -

    oks ye hazırlanıyorum matematiği de(e.gülru alper apak) mat. haocamıda çok seviyorum.kalbi güzel olduğu kadar kendide çok güzel.
    süper ders anltıyor.anlamamak mümkün değil bence :):):):)
    SİZİ ÇOK SEVİYORUM HOCAM
    ELİF ŞULE

  41. blank
    derya - -

    arkadaşlar bende matematik dersin hiç sevmiyorum ilgi duymuyorum çokk zorr geliyyor soruların problemlerin şıkkında 87-90 fln oluyor ben 90 ı buluyorum bazıları 80 buluyo diyelim ve o problemi neden öyle yapıyo çözümünü neden öyle yapıyo diyiyorum ve çokk sıkıcı geliyor banada nolurr yardım edin matematik dersinden nefret ediyorum

  42. blank
    derya - -

    bence bu siteye uzun anlatım lı güzel bir matematiği öğrenme videosu koysalar harika olacak ama yinede çokkkk güzelll bir sitee vede matematikten nefret ediyorum neden acaba bana yardımm edinnn

  43. blank
    matematik öğretmeni - -

    sevgili çocuklar bende bir matematik öğretmeniyim . sınıfa kadar matematikten hep nefret ettim . sınıfların çok korkuyordum vede çok sıkkıcı geliyordu. ama liseye gelince güzel bir liseye girebilmem için matematiğiminde iyi olması gerekiyordu buunun için kendimi biraz matematik ve türkçe dersine verdim çünkü türkçede başarılı olamayan matematikte hiçç ama hiç olamaz düşünün türkçeyi anlamayan biri matematiği nasıl anlayabilir bunun için matematikten korkmayın siz onu korkutun ben şu an matematik sayesinde fen lisesini ardından da boğaz içi üniversitesini kazandıım dokttorluğu kazandım ama şu an matematik öğretmenliği yapıyorum çünkü sayılarla uğraşmak kadar güzel birşey yokk sayılarla oynamak aslında matematikk hoşçakalın matematikten korkmayın bu siteyi hazırlayana saygılarımı duyuyorum elif şule gibi sizde önce öğretmeninize sonra ardından matematiğe ısının anadolu lisesindeki öğrencilerime sevgilerimi sunuyorum hepsini öpüyorum

  44. blank
    matematik öğretmeni - -

    ÇOCUKLAR SİZLER MATEMATİKTEN ASLINDA KORKMUYORSUNUZ KORKTUĞUNUZU SANIYORSUNUZ MATEMATİKTEN KORKULMAZ EĞER TÜRKÇE DERSİNDE BAŞARILI BİRİSENİZ İŞTE BU ÇOK POZİTİFLİĞE SİZLERİ GÖTÜRECEKTİR EMİN OLUN MATEMATİKTEN KORKMANIZA GEREK YOK SINAVLARDA İSE SAKİN OLUN 4.VE 5. SINIFLAR SİZLER İSE BOL BOL SBS SINAVLARINA GİREREK KENDİLERİNİZİ İLERKİ SINAVLARA HAZIRLAYIN SINAVLARDAN ÖNCE SADECE 1 TANE NANENİ ŞEKER YİYİN BUNU KESİNLİKLE YAPIN ÇOKK İŞE YARIYOR BENİM 4 ÖĞRENCİMDE İŞE YARADI ŞU AN 2 TANESİ SINIF 1 TANESİ TÜRKÇE 1 DİĞERİ İSE MATEMATİK ÖĞRETMENİ BUNLARA BATIL İNANÇ DİYEBİLİRSİNİZ AMA Bİ DENEMKTE YARAR VARDIR HOŞÇAKALIN ÇOCUKLAR BU SİTEYİ HAZIRLAYAN KİŞİYE GERÇEKTEN TEKRAR TEKRAR SAYGILARIMI SUNUYORUM TEBRİK EDİYORUM BU SİTEYİ HERKESE TAVSİYE EDİLEMSİ GEREKİR EN ÇOKTA MATEMATİKLE SORUN YAŞAYANLARA

  45. blank
    matematik öğretmeni - -

    BU SİTEYİ HAZIRLAYAN KİŞİ GERÇEKTEN SİZE ÇOK TEŞEKKÜRLER EDİYORUM HARİKA Bİ SİTE VE BENİM YAZILARIMI ONAY BEKLETTİĞİNİZ İÇİN TEKRAR TEŞEKKÜRLER ÇOCUKLAR BU SİTEYE BAKMADAN GEÇMEYİN BENİMDE MATEMATİKTE SORUN YAŞAYAN ÖĞRENCİLERİM VAR BU SİTEYİ KESİNLİKLE ONLARADA BİLDİRECEĞİM VE BURADA OKUDUĞUM BAZI YORUM VE BİLGİLERİ AKTARACAĞIM ARKADAŞLAR BU YORUMLAR BOŞA YAZILMAMIŞ BU YORUMLAR SİZLER İÇİN BEN BİLE BU YORUMLARI TEKER TEKER OKUDUM SİZLERDE OKUYUN ŞU AN KORKUYORUM DİYEN BAZI ÇOCUKLAR KESİNLİKLE ÇOKKK SEVECEKLER BUNDAN ADIM GİBİ EMİNİM ÇÜNKÜ YAŞAYAN BİLİR SİZLERDE BU KORKUYU YENİN AMA ÇOCUKLAR HOŞÇAKALIN MATEMATİKTEN KORKMAYIN ÜSTÜNE ÜSTÜNE GİDİN VE DE SİZLERE BİŞEY BİLDİRMEK İSTİYORUM ÇOKK ÇALIŞMAK ASLINDA AKILLI BAŞARILI OLMAK DEĞİLDİR DİSİPLİN Lİ ANLAMLI DÜZENLİ VE ANLAYARAK ÇALIŞMAK ASIL ÇALIŞMAKTIR BU YAZIYI LÜTFEN SİZ VELİLER OKUYUN ÇOCUKLARINIZI OKS YE ÖSS YE HAZIRLARKEN SABAHTAN AKŞAMA KADAR ÇALIŞTIRMAYIN BEN SİZE BİR ÖRNEK VERİM BENİM BİR ÖĞRENCİM SINAVDAN BİR GÜN ÖNCE DERS ÇALIŞMIYOR VE SİNEMADAYDI BİR KAÇI İSE EVİNDE HARIL HARI L DERS ÇALIŞIYORDU VE HÜR RAHAT OLAN KİŞİ O SINAVI BÜYÜK BİR BAŞARI İLE KAZANDI VELİLER BUNLARA ÇOKK DİKKAT EDİN LÜTFEN

  46. blank
    merve - -

    arkadaşlar ben 6. sınıfa gidiyorum ve matematik dersinden şu ana kadar 70 den yukarı not yokkk çok acı verici ama bu yıl sınıfta kalıcam son yazılılar bile beni kurtarmıyo neolur bana yardım edin 100 alırsam son yazılıdan 2 düşer o zaman kurtarabilirim matematik öğretmeni nolurrrrrrrr bana yardımmm ettt şu an bana biraz 6. sınıf soruları ile yardım etmenizi istiyorum çok ihtiyacım var bu site olmasa ney yapardım

  47. blank
    TUTKU - -

    HERKEZE KATILIYOM benimde mattematiğim kötü ama biz beynimizin %10 nun kullanıyoz ama aynştayn beyninin%20 misini kullanmış. eğer biz insanlar %100 ünü kullanabilsek neler yapabiliriz bi düşünün bakalım kafanıza tamayın HOŞŞAKALIN…..

  48. blank
    mehmet - -

    mrb ben matematikten nefret eden bir insanim sorulari cözemedikce artar matematikten dahada nefret ederim saanki herkes bunun icin çalişiyor matematiği sevmem için neyapmaliyim enbasit sorular zor geliyor

  49. blank
    funda - -

    açık ögretim lisesine gidiyorum ve yarın sınav var…diger derslerim fena değil ama tek korkum fizik ve matematikkk kesin kalıcam yaa offfffffff:((((((((

  50. blank
    ezgi - -

    ben 7.sınıfa gidiyorum gordumkı herkes matematık hocasından korkuyomus bendede boyle deıl ben aksıne matematık hocasını cok sevıyorum ama dersten korkuyorum sayılsrı sevmıyorum hocamız cok ıyı bırı ama dersı yınede yapamıyorum:(

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Bu site, istenmeyenleri azaltmak için Akismet kullanıyor. Yorum verilerinizin nasıl işlendiği hakkında daha fazla bilgi edinin.