Türkiye'nin en büyük kişisel gelişim forumu misyonu taşıyan kendinigelistir.com sitesi Özgür Şahin tarafından hayata geçirilip, geliştirilmektedir. © 2024. Tüm hakları saklıdır.

blank
  1. Anasayfa
  2. Bir de bunlar var!
  3. Matematik korkusundan nasıl kurtulabilirsiniz?

Matematik korkusundan nasıl kurtulabilirsiniz?

Özgür ŞAHİN Özgür ŞAHİN -

- 12 dk okuma süresi
56 266

MatematikMATEMATİK fobik misiniz?

Kim korkar matematikten?Neden matematik öğreniyoruz? Konuştuğunuz herkesin matematikle ilgili söyleyecek bir şeyleri vardır. Bazı insanlar matematiği sever, kimileri ise pek hoşlanmaz.

Bazı öğrencilere göre matematik birçok kural ve formülden oluşan bir derstir. Kimine göre ise, matematik hayatın içindedir. Alışverişte bir şey satın alacağımız zaman, yemek yaparken kullanacağımız malzemenin ölçüsünü ayarlarken, ya da bir bina inşa ederken, yani sık sık kullandığımız bir şeydir. Öyleyse matematik sadece sayılardan ibaret bir ders midir?

Elbette sayıların önemi tartışılmaz; fakat matematik aynı zamanda, ilişkileri görmeyi, sebeb-sonuç ilişkisini kurabilmeyi, okuma ve yazmayı, tabloları, resimleri, grafikleri yorumlayıp kullanabilmeyi içerir. Bulmaca çözmek, gazete okumak gibi gündelik faaliyetlerimiz aynı zamanda bizim için birer matematik alıştırmasıdır.

Matematik sınavında heyecanlanıyorum

Ders zamanı ayaklarım geri geri gidiyor

Tahtaya kalkmak benim için bir kâbus

Konular daha zorlaşacak mı?

Matematik kaygısı!

?Matematik dersine gireceğim zaman ayaklarım geri geri gidiyor. Derste tahtaya kalkmak benim için bir kabus. Derste soru sormaya çekiniyorum. Şimdi bazı işlemleri anlayabiliyorum ama ileride konuların daha zorlaşacağından endişeleniyorum. En fazla matematik sınavına gireceğim zaman heyecanlanıyorum. Sınava nasıl hazırlanacağımı bilmiyorum. Derste konuları anlıyorum; ama eve geldiğimde, sanki hiç sınıfta bulunmamışım gibiyim. Matematik dersinden kalmaktan korkuyorum.?

Yukarıdaki ifadeler sizden bir şeyler barındırıyorsa, matematik kaygısı taşıyor olabilirsiniz. Matematik kaygısı, matematik dersine karşı duyulan duygusal bir tepkidir. Geçmişte yaşanmış olumsuz ve deneyimlerden kaynaklanır. Bu, ileriki öğrenmeleri de engeller.

Matematik korkusundan nasıl kurtulabilirsiniz?

Öncelikle matematiksel geçmişinizi tespit edin

İşlem kabiliyetiniz yetersiz ise matematiğin temel konularını çalışmakla işe başlayabilirsiniz. İşlem kabiliyeti, matematiğin ABC?si gibidir. Nasıl ki harfleri bilmeden okuma-yazma öğrenemezseniz; işlem yapmayı bilmeden matematiğin diğer konularını öğrenmeniz mümkün değildir.

Eğer işlem kabiliyetiniz düşük ise ders çalışmaya dört işlem, rasyonel sayılar ve işlemler, köklü ve üslü ifadeler, çarpanlara ayırma, özdeşikler konularıyla başlayabilirsiniz. İlköğretim öğrencileri özellikle dört işlem kabiliyetini (toplama, çıkarma, bölme, çarpma) çok iyi edinmiş olmalıdır.

İşlem kabiliyetiniz iyi, fakat konuları anlamakta güçlük çekiyorsanız; ders çalışırken konuları kavramaya daha fazla vakit ayırmalısınız. Özellikle matematiğin en güç alanı çeşitli problem tiplerini birbirinden ayırt edebilmektir. Yani hangi problem nasıl çözülür? Bu ayırımı yapabilme seviyesine gelene kadar konu çalışmasına devam edin.

Birçok matematik kitabının sonunda konu tekrar problemleri vardır. Her konunun sonundan bir problem seçerek, bu problemler arasındaki farklılıkları not edin. Her problemin çözümü için yapmanız gereken, ilk basamağı yazın. Mesela; OBEB ile OKEK problemleri arasındaki fark nedir? Yaş problemleri ile işçi problemlerini nasıl ayırt ederim ve her biri için işleme nasıl başlarım gibi. Güçlük çektiğiniz konuları asla atlamayın. Onları iyice öğrenmeden yeni konuya geçmeyin. Örnek problemleri işlem basamaklarını iyice kavrayana kadar tekrar tekrar çözün. Bunun vakit alacağını da aklınızdan çıkarmayın.

İşlem kabiliyetiniz iyi, konuları anlıyor fakat çok hata yapıyorsanız; konu çalışmasından çok pratik yapmaya zaman ayırmalısınız. Bir konuda kendinizden emin olana kadar çok örnek çözün. Problem çözerken yanınızda bir saat bulundurun ve bir müddet sonra gittikçe kısalan sürelerde problemi çözüp çözemediğinizi kontrol edin.

Konuları küçük parçalara ayırın ve basit

Örneklerden zor örneklere doğru ilerleyin

Matematik dersinde elde edeceğiniz başarılar, geçmiş olumsuz deneyimlerinizin izini silecek, gelecek öğrenmeleriniz için yol açacaktır. Bunun için eksiklerinizi bir an önce telafi etmeye başlayın. Basit konuları çok iyi anlayana ve problem çözümünde yeterince otomatikleşinceye kadar soru çözmeye devam edin.

Olumsuz iç konuşmalara son verin

?Bunu asla anlayamam, bu problemi çözmem imkansız, başaramayacağım? gibi içinizde sürekli tekrarlanan iç konuşmalarınıza kulak vermeyin. Olumsuz iç konuşmaların insana hiçbir faydası yoktur. Bu konuşmalardan kurtulmak için şu yöntemi kullanabilirsiniz:

Olumsuz iç konuşmalarınız başladığı zaman gözlerinizi kapatın ve konuşan sesi bir hoparlör gibi düşünün.

Şimdi bu sesi (hoparlörü) öne çağırın gelsin. Ne diyor? Bu sese ihtiyacınız var mı? Size bir faydası var mı? Eğer cevabınız olumsuz ise o hoparlörün sesini kısın, artık hiçbir şey söyleyemesin.

Ya da o sesi kaale almadığınız biri karşınızda konuşuyormuş gibi düşünün (mesela bir çizgi film karakteri gibi)

Matematik dersine nasıl çalışılır?

1 İhtiyaç duyduğunuzda öğretmeninizden ya da bilen bir kişiden yardım isteyin. Yapamadığınız soruların yanına bir işaret koyun. Ev ödevlerinde yapamadığınız soruları atlamayın. En kısa zamanda bu soruların çözümlerini bilen birinden öğrenin.

2 Sadece öğretmeni izleyerek konuyu anlayamayacağınızı unutmayın. Mümkün olduğunca çok örnek çözün.

3 Kuralları, formülleri, işlem basamaklarını küçük kartlara yazın. Bu kartlardan birini rastgele çekerek kural veya formül hakkında neler bildiğinizi kontrol edin. Bunu arkadaşlarınızla ya da aile fertlerinizle bir oyun haline getirebilirsiniz

4 Bir arkadaşınızla birlikte çalışın. Araştırmalar, grupla çalışan kişilerin yalnız çalışanlara göre daha iyi performans gösterdiklerini ispatlamıştır. Zaman zaman birbirinizin işlemlerini kontrol edin.

5 Konunun başlığını muhakkak yazın. Eve geldiğiniz zaman ödev yapmaya başlamadan önce defterinizdeki başlığı renkli bir kalemle çizin. Bu sizin ne yaptığınızı görmenize yardımcı olacaktır.

6 İşlem yaparken her basamağın yanına ne yaptığınızı kendi kelimelerinizle tekrar not edin.

Niye matematik en korkunç ders?

Matematik, endüstrileşmiş toplumun hemen hemen her ürününde var. Hiçbir gökdelen, hiçbir cep telefonu veya antibiyotik matematik olmadan geliştirilemezdi. Gündelik yaşamda ne kadar çok matematik bilgisi varsa bunları kullanmak için o kadar az matematik bilgisi gerekiyor.

Avrupa genelinde yüz binlerce öğrenci OECD adına uluslararası bir uzman ekibi tarafından hazırlanan ?Programme for International Student Assessment?ın soru formlarını doldurdu. Araştırma daha çok öğrencilerin matematik kabiliyetini ölçmeye dayanıyordu. Türkiye 40 ülke arasında matematikte 33. sırada, okumada 33. sıra ve tabiat bilimlerinde 35. sırada kaldı.

Matematik soruları, ezbere dayanmayan problemlerden oluşuyordu. Öğrencilerden formüllerle uğraşmak yerine matematiğin dünyada oynadığı rolünü kavrayarak, mantıklı bir şekilde uygulamaları istendi.

Gündelik yaşamdaki soruların matematik diline çevrilmesi eğitimciler tarafından dilimize aşağı yukarı ?matematik okuryazarlığı? olarak çevrilebilecek, ?Matematical Literacy? olarak adlandırılmakta. Başarılı Pisa öğrencileri her test sorusu için uygun formülü aramak zorunda olmasalar da, soruyu çok iyi anlamak zorundadırlar.

Örneğin 1998 ve 1999 yılları arasında gerçekleştirilen gasp olaylarının gösterildiği bir grafiği, şu soruya göre yorumlamak zorundalar: Gasp olaylarının arttığı doğru mudur?

Öğrencilerin birçoğu ?evet? diyor. Sonuçta yandaki sütun çok daha yüksektir. Oysa eksenlerin derecelendirilmesine bakan öğrenci gerçekte gasp olaylarının artmadığını görür. Diğer sorular da uygun deneylerle çözülebilmekte.

Listenin sonlarında yer alan Türkiye?de öğrencilerin yarıdan fazlası (yüzde 53) matematikte birinci düzeyin altında kaldı. OECD ülkeleri ortalaması için bu oran yüzde 30?un altındadır. Türkiye?yi diğer ülkelerden ayıran bir özellik, okul türleri arasındaki farklılıkların en büyük olduğu ülke olmasıdır. Japonyanın özellikle de matematikte hep üst sıralarda yer alması, durmadan çalışmayı gerektiren acımasız bir sisteme bağlanıyordu. Tokyo?daki Suginami İlköğretim Okulu?nda yapılan bir ziyaret ilk başta bu önyargıyı kanıtlıyor gibi. Matematik dersi matematik sorularının sınıfça toplu halde çözülmesiyle başlıyor.

Bir öğrenci, örneğin 36 x 8 eşittir 288 dediğinde, dördüncü sınıfın geriye kalan tüm öğrencileri ?doğru? diye yanıt veriyorlar.

Öğretmen Yasuho Arita sırayla herkesi kaldırıyor ve en sonunda tüm öğrenciler aynı soruları kendi kendilerine çözüyorlar ve Arita öğrencilerin başında kronometreyle bekliyor. Hesap alıştırmaları bittikten sonra Arita?nın ?ilginç matematik? dediği başlıyor.

Öğretmen tahtaya köşeli bir insan çiziyor. Öğrenciler bu figürü yap boz parçalarına benzeyen Tangram taşlarıyla biçimlendiriyorlar. Ve birdenbire Japonya?daki matematik dersinin sanıldığı gibi sadece katı kurallarla işlemediği ortaya çıkıyor. Arita, gayet cazip yöntemlerle öğrencileri matematiğe özendirmekte.

Ona göre tek başına mekanik alıştırma, zorlu matematik problemlerini çözme hevesini söndürmekten başka hiçbir işe yaramaz. ?Burada kişisel çaba gerekli.? diyor Arita… Japon okullarındaki diğer önemli bir konu da problemlerin herkes tarafından tamamen anlaşılana dek sınıfça o problem üzerinde çalışılması.

Anlaşıldığı üzere Japon öğrenciler toplu halde alıştırma yapma ve ?ilginç matematik?le biçimlenen matematik dersinin yararlarını görüyorlar. Oysa ülkemizde diğer derslerde olduğu gibi matematik de büyük ölçüde formüllerin ezberlenmesine dayanır. ?Müzik eğitimi alan bir öğrenciye yıllarca nota ezberletmeye benzeyen bu sistem, sanata, nefret duymaktan başka bir şey vermez.? diyor Enzensberger.

Matematik korkutan bir ders olmamalı. Öğrencilerin sayılarla ilgili bilmece dünyasına olan meraklarını uyandırmak mümkün. Ve bu, sayılarla çevrili bir dünyada pek de şaşırtıcı olmasa gerek.
Zaman gazetesi
(Der Spiegel, 50/2004 / Bilimteknik)
02.04.2005
Psikolog Çiğdem Alparslan  

Özgür ŞAHİN

Türkiye'nin en büyük kişisel gelişim sitesi olan kendinigelistir.com projesinin sahibidir. 2006 yılından bu yana #kişiselgelişim alanında birçok yeniliği bünyesinde bulundurduğu sitede "beden dili, iletişim teknikleri, başarı hikayeleri, motivasyon teknikleri, özgüven gelişimi" gibi bir çok ana tema üzerine yazar, çizer, karalar, öğretmeye çalışır.

İlgili Yazılar

266 Yorum

  1. blank
    harika - -

    arkadaşlar matematik ben çok seviyorum çünkü hem hocam şakacı ve iyi anlatıyor hem de ders zevkli

  2. blank
    hacer - -

    SLM BEN MAT DERSİNİ ANLAMIYORUM AMA HOCADAN KAYNAKLANIYOR BUNUDABİLİYRUM NEDENSE DERSANEDE ANLIYORUM OKULA İŞLEDİKLERİMİZİ ANLAMIYOM TAHTAYA KALKMAY KOTKUYORUM BİLSEM BİLE YANLIŞ YAPIYORUM HACODAN ÇOK KORKUYORUM YANLIŞ YAPTIMI BAĞIRI ÇAĞIRIR HİÇ ADAM GİBİ KONUŞMA HİÖ ÜLDÜĞÜNÜDE GÖRMEDİK HEP SOMURTGAN KİMSE SORSAM OKULA HOCAYI SEVMİYOR VE MAT DERSİ ZAYIF NEDEN MAT TÜM DERSLERİM 4 5 MAT 2 DÜZELMİYOR NAPCAM Bİ YOK GÖSTERİN LLÜTFEN

  3. blank
    gökçen - -

    sevgili hacer!
    ben hukuk fakültesini bu sene kazandım.Bunu da yıllardır bir türlü beceremediğim,sınavlarından önce krize girdiğim matemetik sayesinde başardım.son sene matemetiğin üstüne gittim ve çok sevdim.Öncelikle matematiğie ağırlık ver ve onu bir oyun gibi düşün.Sen konuyu iyi öğrendikten sonra kim gelse,ne sorarsa sorsun yaparsın zaten.Dersanedeki hocalarınla ilişki kur,arkadaşlarına zor,çekinme!Kendine güven,inan en azından bu daha iyi notlar almana yardımcı olucak.Sana başarılar,umarım yardımcı olmuşumdur.

  4. blank
    cansu - -

    BEN MATEMATİĞİ ÇOK SEVİYORUM.MATEMATİK İLE İLGİLİ BÖYLE YAZILAR YAZDIGINIZ İÇİN TEŞEKKÜR EDİYORUM.EMİNİM MATEMATİĞİ ANLAMAYA ÇALIŞAN HERKES ÇOK SEVECEKTİR.MATEMATİĞİ SEVMEYENLERE BİR TAVSİYEM VAR MATEMATİĞİ SEVSİNLER ÇÜNKÜ MATEMATIK GERCEKTEN COK GÜZEL BİR DERS…

  5. blank
    DarkNight15 - -

    BİR ŞEYİ SEVMEK İÇİN İNSANIN İÇİNDE İSTEK OLMASI LAZIM BNMDE MAT.İM OKADAR İYİ DEİL AMA HEMDE İNSAN ÇALIŞTIKTAN SONRA BASARAMAYACAĞI SEY YOKTUR…
    TÜM ARKADAŞLARA BAŞARILAR DİLERİM…

  6. blank
    Taylan Ege Özberk - -

    Merhabalar…ben fen veya türkçe testlerini rahatlıkla çözüyorum ama matematiğe gelince içime bi sıkıntı doluyor.isteksizlik.6.sınıftayım.7 ye geçtim.karnemin hepsi 5 ama sınavlarda yapamadım.çok üzzgünüm.bu isteksizliği nasıl yen meliyim.bilenlerden yardım bekliyırum..SAYILAR SAYILAR AKLIMDAKİ SAYILAR AT BUNLARI Bİ KENARAAA ama mecbursun atamıyosun.Çalışmak için ZOrunluyuzz.

  7. blank
    ismail - -

    merhaba ben ismail 8 inci sınıfa geçtim ama derslerden çok kıcık alıyorum sevmeye çalışıyorum ama bir türlü sevemiyorum derslerden sadece türkçeyi seviyorum tembelliğim birazda öğretmenlerimden kaynaklanıyor çünkü zevksiz anlatıyor onun için dersten sıkılıyorum matematiğe gelelim artık matematik dersiyle uğraşmadığım için toplamayı bile zor yapıyorum lütfen bana yardım edin

  8. blank
    enes - -

    slm ilerde çok iyi bi bilim addamı olacagımı bılıyorum ama şu mat delı edıo benı saygılarımla

  9. blank
    Şeyda - -

    Benim en sevdiğim ders “matematik”
    Dersten verim almak istiyorsak önce onu sevmekle başlamayılız…

  10. blank
    Buket - -

    Ben matematik dersini 5 .sınıftan beri hiç sevmiyorum ama korkuda var aklımda olan her şeyi unutuyorum.

  11. blank
    Sena - -

    Ben de matematik dersinden çok korkuyorum ders çok sıkıcı geçiyor hocamız o kadar ağır ders işliyorki bir derste bir soru çözüyor ve çok sessiz konuşuyor sanki ninni söylüyor gibi çok sıkıcı ve anlaşılmaz.

  12. blank
    çisem - -

    8.sınıf öğrencisiyim sorunum şu ya bn aslında matematiği çok seviyorum ama biraz çaba gerektiren bi ders onuda bn yapmıorum pek okuldan verilen soruları çok rahatlıkla yapıorum ama sınavlara gelince zorlanıorum neden bnde bilmiorum lütfn bana yardımcı olun bu matematiği nasıl ful çıkartabilirim

  13. blank
    dolunay - -

    ben 9. sınıf öğrencisiyim matematikten korkmuyorum ama sadece anlamıyorum mesela bi konunun üstünde çok duruyorum ama hemen unutuyorum hocamdanda korkmuyorum çünkü öyle korkulacak bir hoca değil anlayışlı bir hocadır kendisi sınavlar benim için çook önemli ve ben sınavlarda başarılı olamıyorum derste olsam bile sınavlarda olamıyorum sizden yardım bekliyorum…

  14. blank
    Syd - -

    Ya ben matematiği seviyorum aslında önceleri yapamadığım için sevmiyordum. Hep sıkıcı geliyordu ders calısmıyordum temelimde yok ama matematiksiz hayatta düşünemiyrom ya hoca tahtaya matematik sorusu yazıyor hemöen bunu yapın diyince yapamaıyorum ama çalısıyorum yapamıyorum herkes hemen atlıo yok 4 yok 3 bilmmemne ya matematikten açıkcası korkmuyorum ama çalıstığım zaman da hemen unutuyorum yardımlarınızı bekliyorum şimdiden tesekkürler
    ya zaten matematik bilen kişi ukalalasıyor ben bunu anlamıyorum benim sorunum birtek matematik

  15. blank
    Sevda - -

    Ben matematikten çok korkuyorum ve bundan dolayı da yapamıyorum.
    Yazı çok aydınlatıcı oldu.
    Teşekkürler.

    Site için de ayrı olarak teşekkür ederim.
    Harika hazırlanmış…

  16. blank
    Dilara - -

    Ben de çok seviyorum… Bazen yapıyorum, bazen yapamıyorum…
    Yazı çok güzel olmuş. Çok teşekkür ederim.

  17. blank
    Şeyma - -

    Bu arada yazıyı yazana dolayısıyla site editörüne teşekkür ediyorum…
    Çok güzel şeylerden bassdiyor. Sonu biraz kötü olsada başta dediklerinizi uygulamaya çalışıcam…

  18. blank
    cici - -

    aslında ben matematik drsine ısınmaya başladım ama matematik hocasına ısınamadım.Soruları bilemiyincesi vuruyor. Nasıl derse odaklanabilirim ki bu durumda

  19. blank
    cici - -

    matematik dersi bazen bana eğlenceli gelior ama matematik hocası soruları bilemeyince tokatı bastırıyor.

  20. blank
    ayla - -

    merhaba arkadaşlar ya matemetik dersine girince cnm çok sıkılıyor çünkü haca hep kitaptan işliyor onun için pek matematikten soru çözemiyorum ve tabi dersime etki etti 76 aldım 1.inci sınavdan

  21. blank
    sedat - -

    meraba mat dersini hiç sevmiyom çünkü hep hoca çözüyorrrr bize izin vemiyor ha arkadaşlar dua edin yarın mat sınavım var bana ve aşkıma ok byyy

  22. blank
    gizem - -

    bu site gerçektende çok faydalı.Matematik öğretmeni bazen bilemediğimiz sorularda bizlere şiddet uyguluyor

  23. blank
    çiğdem - -

    bence gizem arkadaşımız haklı bizede aynen öle davranıo hocamız.bence şiddetle eğitim verilmemeli!
    TEMEL ŞART

  24. blank
    Fatma - -

    Ben 6.sınıfa gidiyorum ve matematiği çok seviyorum. Siz de matematiği sevin ve matematikle savaşın. Kendinize güvenin. O dersin üzerine üzerine gidin, sakın yılmayın. İnanıyorum ki düzenli ve programlı çalışarak başarılı olabilirsiniz. Eğer yazılıdan kötü not almışsanız sakın üzülmeyin ve öteki sınavı düşünün ve o sınavda başaracağım diyin ve bu kendiniz olan güveninizi geliştirecektir. Hep başaracağım deyin ki kendinize güveniniz gelsin.

  25. blank
    Ayça BİLGİSİZ - -

    ben matematik sınavında birinci oldum, çok seviniyorum. sevinmemim nedeni sondan 1. olmamdır.

  26. blank
    Asat - -

    abicim hiç bir şey bana matemetiği sevdiremez…

  27. blank
    Oğuzhan - -

    ben matematiği severim ama derslerde soru çözünce. yoksa matematikten fazla hoşlanmam…

  28. blank
    Yadel - -

    matematik hocamızı çok seviyom ama matematik dersinde başarılı olamıyorum, ne yapabilirim bilmiyorum.

  29. blank
    Sevda - -

    ben de bu sıteye yegenım için girdim. guzel bır sıte ben de çok severım matematıgı. hatta matematık ogretmemı olmak istıyorum…

  30. blank
    Hilal ERCAN - -

    arkadaşlar ben mat öğretmeninden korkmuyorum ama derslerden. Öğretmen anlatıyor dinliyorum ama hiç bişey anlayamıyorum.küçükken matta okul birincisiydim, ama artık bir hiçim. olmayacak, başaramıyacağım biliyorum. eğer beni anlayacak varsa yardım etsin. ne olur çok istiyorum.

  31. blank
    Emrah ALKAN - -

    MATEMATİK DERSİNDEN NEFRETTTTTTTT EDİYORUM.

  32. blank
    Sümeyye - -

    yaa ben matematiği hiç sevmiyorum çünkü yapamıyorum yaptığım zaman kendimi matematik uzmanı zannediyorum yapamadığım zaman kendimi tembel yani bir hiçbirşey mişim gibi hissediyorum ve bundan nefret ediyorum bizm ahmet diye bir matematikçimiz vardı bizi bıraktı ve fikri diye bir hoca artık dersimize giriyor ve derse katılanları ön sıralara alıyor yazılıda ne yapacağımı hiç bilmiyorum nolur bu konu hakkındada yazı yazın…LÜTFEN!!!

  33. blank
    Sümeyye - -

    BİZİM HEMEN ALTIMIZA KOMŞUMUZ OLAN AYŞE ARKADAŞIMA DA SİNİR OLUYORUM ÇÜNKÜ ONUN DERSLERİ BENİM DERSLERİMDEN DAHA İYİ…

  34. blank
    Sümeyye - -

    OFFF NEFRET EDİYORUM MATEMATİKTEN..

  35. blank
    Feyyaz - -

    matematik dersini anlamıyorum ve nefret ediyorum..

  36. blank
    Merve - -

    ilkokul yıllarında derslere karşı ilgisizliğim sebebiyle matematik dersinden gerekli temel eğitim almamıştım. Ortaokulda her şeye rağmen çabaladım ve matematikten başarılı olmaya başladım. Matematik dersi zincire benziyor. Halkanın biri eksik olunca olmuyor. Eksik konuları tamamlamak gerekiyor. Şimdi oğlum matematik dersinde süper. Çünkü öğretmeni ilkokuldayken matematik dersine son derece önem vermişti. İlkokul öğretmeni Mevlüt İncekaya hocamıza minnettarız…

  37. blank
    Bertuğ - -

    Bu matematik en sevdiğim derstir. Çünkü harika bir ders…

  38. blank
    deniz - -

    matematik benim için kabus ne yapacağımı bilemiyorum evde çalışıp yapabilirken sınavda herşeyi unutuyorum yardım edinn

  39. blank
    ece - -

    matemetik deki konuları anlamıyorum aslında bu sadece bn suçum degil hocaya bir soru bile soramıyoruz hemen susturp oturtuyo anlamıyoruz konuları kendi yaptıgımız tekrarda yeterli olmuyor hocam insafffff

  40. blank
    meraba - -

    ben matemateği okadar çok seviyom ki matematik dersi bence çok eğlenceli ve bilgili.ama matematikte zor sorular sorulduğunda bende sıkılıom ama mecburuz arkadaşlar bizim için matematik çok hemde çok faydalı matematik bizim hayatımız matematik olmasa bütün derslerde olmaz bu yüzden arkadaşlar sizi matematik çalışmaya davet ediyorum lütfennn

  41. blank
    DAMLA - -

    matematik dersini hiç sevmiyorum. biz bu matematikten nasıl kurtulacağız. evde ders çalışamıyorum çünkü okulda hiç birşey anlamıyorum. ben bu matematikten nasıl kurtulabilirim…

  42. blank
    wewomemo - -

    çoooooooooooooooooooooook saolun sizin sayenizde matemati birazdaha çok sevdim yarın sınavım vardı artık heycanlanmıcam

  43. blank
    hakan - -

    matematiği sevmiyoruuum.sevmek istiyorum.6,sınıf öğrencisiyim.nasıl başarıcaaam bilmiyorum.yakında sbs sınavı var .

  44. blank
    cevriye - -

    ilköğretimde matematiği hiç sevmiyordum.liseye gelince matematiği sevdim.daha nasıl geliştirebilirim???????????????

  45. blank
    melis - -

    ben sbs sınavında ne yapacağım diye düşünürken siz bunları yazdınız teşekkürler

  46. blank
    Gözde - -

    Bu yazı için gerçekten çok teşekkürler.
    Denemlerde matematiğim kötü olduğun için hep netm düşük çıkıyor bbunun farkındayım aslında matematik korkunç değil ben başarab,ileceğimede inanıorum fakat bir soruyu yapamıyınca diğerinide yapamam diyip geçiyorum buda beni amtematikten uzaklaştırıyor ayrıca öğretmenimide hiç sevmiyorum dersi iyi anlatamıyor ve bende hiç bir şey anlammıorum evde kendim yapmaya çalışıyorum fakat başarılı olamıyorum

  47. blank
    Damla - -

    ben bugün sbs den çıktım ve sınavım çok kötüydü ağlaya ağlaya zor zaptettim kendimi bi yarım saat önce çünkü bu matematik yüzünden netlerim feci şekilde düştü sene 8.sınıf olucam puanlarımı yükseltme şansım var mı bir de öğretmen lisesine girebilir miyim geçen sene puanım 427 diydi fakat bu sene 380 fln seneye 460 fln alırsam göl anadolu tutar mı?

  48. blank
    Ahmet - -

    Bende Sbs ye girdim 8. sınıfım.
    Matematik e çalıştıktan sonra hiç korkmaya gerek oyk bence.
    Aslında 8. sınıfta geometriden formülleri ezberleyip sınava 3-5 kala tüm konulardan 3-4 soru çözersen sınavdan en az 19-20 net yaparsın.

  49. blank
    burhan - -

    Selam arkadaslar matematigi sevmedigimden deil korkum su var uzun zamandır okulu bırakmam elimde olmayan sebeblerle bıraktıgımdı ailemin sadece ilgisizligi suan cok pisömmanim insallah bunu atlatırım tesekuler

  50. blank
    nurseel - -

    Lisedeyim ve mat çok zor ögretmenimiz iyi ama yinede yetmiyo . anadloda okuyom sayısalım çok test çözüyom ama bilmedigim sorular karşıma çıkıyo ve çok üzülüyorum..

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Bu site, istenmeyenleri azaltmak için Akismet kullanıyor. Yorum verilerinizin nasıl işlendiği hakkında daha fazla bilgi edinin.